الوحدة الأولى
n مقدمة:
· تعريف الطفل
· تعريف التواصل
الوحدة الثانية
n التواصل والنمـــو عند الطفل:
· عناصرالاتصال مع الطفل:
§ النبرة الصوتية
§ الكلمات
§ تعبيرات الجسم
§ الاشارات التسع
· مظاهر النمو عند الطفل:
- النمو العقلي:
§ كيفية نمو العقل.
§ العوامل التي تتحكم بذكاء الطفل.
§ اللغة.
§ كيف تساعدين طفلك على النمو العقلي.
- النمو الانفعالي "النفسي":
§ أثر الطبيعة في النمو.
§ أثر اختلاف الآراء الذي يحدث بين الوالدين.
§ أثر الضرب والعقوبات القاسية.
- النمو الاجتماعي:
§ أثر الشـارع
§ أثر الجيـران
§ أثر المدرسـة
§ أثر وسائل الإعلام“وخصوصاً التلفاز“.
الوحدة الثالثة
n مشــــــــــاكل الطفـــــــل:
· المشكلات النفسية للطفل:
§ الغيرة والخلافات بين الأخوة
§ قلة الطعام
§ تجنب الذهاب إلى النوم والأحلام المزعجة
§ البكاء
§ التبول اللاإرادي في الفراش
§ تعمد الكسل
§ تعلق الطفل الزائد بأمه
§ عدم التركيز في المدرسة
· المشكلات السلوكية للطفل:
§ الساكن، الغيور، الصعب، كثير الأسئلة، الخجول، العدواني، الخائف، الأناني
§ الكذب
§ السرقة
§ قضم الأظافر
§ مص الإصبع
الوحدة الرابعة
n تربيــــة الطفـــــل:
· الحب والتربية.
· كيف نربي أطفالنا:
§ التربية بين الدلال والقسوة.
§ مسؤولية الأب في تربية الطفل والأساليب السلبية التي يتبعها الآباء مع أبنائهم.
§ التشجيع وبناء الثقة في الطفل.
§ ضرورة الشعور بالمسؤولية عند الطفل.
§ وسائل لتنمية التفكير عند الطفل.
§ كيف نقوي الذكاء والذاكرة عند الطفل؟!
§ تربية الطفل على التسامح.
§ لماذا ينام الطفل في المدرسة؟!
§ كيف نتصرف مع الطفل المعاق!!
§ كيف نتصرف مع الطفل العاشق!!
§ عقاب الأبناء .. متى؟؟ وكيف؟؟ استخدام الإرساء المكاني .
الوحدة الخامسة
n الألعــــــاب:
· كيف تشجعين طفلك على التخيل والإبداع
· وظيفة الألعاب في النمو المتكامل للطفل
· التعلم من خلال اللعب
· أنواع الألعاب التي يمكننا استخدامها لنعلم طفلنا في كافة المجالات:
§ ألعاب تنمي الجوانب الرياضية والعلمية للطفل
§ ألعاب تنمي الجوانب اللغوية للطفل
§ ألعاب تنمي الجوانب الاجتماعية والوجدانية والقيم لدى الطفل
§ ألعاب تنمي الابداع والابتكار والمهارات الفنية عند الطفل
n الخاتمة
· نصائح وإرشادات تفيدنا في التواصل مع أطفالنا
· المراجع المساعدة
